烟台消防支队   赵华涛 曹登建
 

消防安全工作作为一项集公众性、社会性、法制性于一体的系统工程，在高校建设和发展中具有非常重要的地位。资料显示，大学校园里因火灾而造成的经济损失较之盗窃高出十几倍。如个别学校整座教学楼、实验楼被烧毁，损失了较多珍贵的标本与图书，严重影响了教学科研活动的正常进行。
　　一、高校火灾危险性分析
　　高校火灾具有很大的危险性。一是建筑耐火等级低。一些高校建筑多为五六十年代修建，采用砖木结构，无防火分隔设施，导致火灾发生后，火势蔓延迅速，不易扑救。二是电气线路老化。部分高校电路设计负荷仅考虑普通照明要求。由于近年来用电设备增多，加之学生在宿舍中违规私拉乱接电线、随意使用大功率电热器具，造成线路超负荷运行，引发火灾。三是违规关闭疏散通道和安全出口。学校内各种场所人员相对密集，安全出口数量和疏散宽度不够。为便于管理，部分学校经常将安全出口锁死，发生火灾时极易造成群死群伤。四是火灾荷载大。高校宿舍、实验室、图书馆、电教中心等建筑内可燃物多，实验室还使用大量易燃易爆的化学危险物品，一旦发生火灾，蔓延迅速，难以控制。另外，学生在宿舍夜间熄灯后点蜡烛以及吸烟、点蚊香等等，稍有不慎，也会引起火灾。五是消防“硬件”不足。近年来，高校“扩招”的幅度越来越大，在校大学生数量激增。据清华大学国情研究中心《国情报告》的统计表明，截至2002年底，中国各类高等教育在校生数已经达到1600万人，其中本科生719万人，比1998年提高了1.7倍之多。与之形成鲜明对比的是，许多高校相关的各种消防配套设施并未跟上，学生宿舍拥挤、陈旧建筑多、线路严重老化等情况普遍存在。
　　二、高校火灾主要原因
　　据资料统计，历年来高校发生的火灾，原因大体可分为以下几种：
　　（一）使用明火不慎，引起火灾
　　1、违章点蜡烛：一般的高校都有规定，学生宿舍晚上都统一断电熄灯，但个别学生在熄灯后违章点蜡烛看书。
　　2、违章点蚊香：点燃的蚊香也有700℃左右，而布匹的燃点为200℃，纸张燃点为130℃，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。
　　3、违章吸烟：烟头的表面温度为200--300℃，中心温度为700--800℃，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。因此，大学生在宿舍、教室、试验室、图书馆、防火重点部位及其他公共场所都不要吸烟。
　　4、违章使用灶具：个别大学生图省事、方便，使用煤油炉。酒精炉，特别是酒精(乙醇)是一极易燃液体，其闪点：12.78℃，最易引燃浓度：7.1％，如使用不当最易引起火灾事故。
　　5、违章烧废物：有的大学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。
　　（二）电气火灾
　　电气火灾，除少数是设备上的原因外，大多是人为因素造成。引起电气火灾的原因主要如下：
　　1、违章用电：高校的建筑物供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等，使供电线路过载发热，加速线路老化而起火。违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，会造成线路超负荷，短路时不能熔断引起线路燃烧；违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。因此，大学生要遵守学校规定，不在学生宿舍使用大功率电器、加粗保险丝、乱拉乱接等违章用电，避免火灾的发生。
　　2、使用电器不当：如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火；充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧；过于自信使用电器也能引起火灾。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已关，实质上交流还在工作，关的直流而已，长时间电源变压器在工作，使变压器的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧。定时供电或因故障而停电引起火灾。例如某学生使用电吹风时，突然停电，电源插头未拨，就离开宿舍，来电时又没有回宿舍，电吹风较长时间工作，引起火灾。因此，大学生在电器使用完毕或停电时，都必须关断电源。
　　三、高校火灾预防措施
　　（一）全面落实消防工作责任制，健全各项消防安全管理制度。高校作为一个社会单位，要全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业事业消防安全管理规定》，明确各部门、各岗位的消防工作职责，落实消防工作责任。同时，应建立健全单位各项消防安全管理制度，使各项消防工作有章可循。
　　（二）全面加强学校重点部位的管理，落实各项防范措施。
　　1、学生宿舍防火
　　在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器和电源开关；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。
　　2、教室、实验室、研究室防火
　　在实验室、研究室实习或工作时，要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作后方可操作。操作完毕应认真清理，如关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时，要严守防火安全规定，用剩的化学试剂，应送安全地点存放。
　　3、公共场所防火
　　剧院、礼堂、舞厅等是人群密集的场所，近年来，多数公共场所都进行不同程度的改造、装修，采用了大量的高分子可燃材料，如幕布、垂帐、护墙板、木质柜台等。公共场所的舞台布景多为高分子材料，易燃且能产生有毒气体，加上电器设备多，用电量大，多条电线在舞台上移动，一旦发生火灾，后果不堪设想。因而，在公共场所，要遵守消防安全制度和有关规则，做到不携带易燃易爆品去公共场所，如汽油、酒精等；不吸烟或随地丢弃烟头、火种；不使用明火照明；不随便按触公共场所的电器设备开关；不把玩电线，以免触电或引起短路；遵守公共场所秩序，不随意乱跑，不随意到放映室、舞台或柜台内触摸开关按钮等。
　　（三）加强防火巡查和防火检查，及时消除火灾隐患。
　　高校应按照国家消防法律法规的有关要求，认真履行消防工作职责，认真开展防火巡查和防火检查，要有重点的加强对学生宿舍的夜间检查，严防安全出口上锁、违章用火用电现象的发生。对建筑内部的消防设施要定期维护保养，确保完整好用，消防控制室、消防水泵房的值班人员要在岗在位，确保一旦发生火灾能及时有效处置。
　　（四）积极开展消防宣传教育培训，全面提高学生的消防安全意识。
　　随着时代的进步，消防安全教育已经渐渐纳入了国民素质教育的一项重要内容，高校作为教育场所，应首先加强对学生的消防宣传教育工作，采取不同的宣传培训方式，使学生全面了解消防工作的重要性。要通过各种参观、演练、培训等活动，让学生全面了解火灾的危害性，提高学生预防火灾的自觉性和警惕性。